为推动人工智能与教学、科研的深度融合，聚焦人工智能在高等教育中的应用，提升教师的教学水平和科研创新能力， 6月14日，化学化工学院联合我校教师发展中心邀请秋叶集团AIGC认证讲师肖系瑜在逸夫楼A111举办“人工智能赋能高校教师教学科研创新”专题报告会。党委教师工作部  教师发展中心张晓霞主任参加此次会议，会议由化学化工学院院长陈国柱主持，学院六十余名骨干教师参加。

张晓霞在致辞中表示，随着人工智能技术的不断进步，教育模式正在经历一场革命性的变化。她提出，教育的未来将不再局限于教师与学生之间的互动，而是向着一个由教师、机器、学生共同参与的多维互动模式转变。教师不仅要不断提升自身的数字素养，更应成为学生数字意识培养的引导者。她鼓励教师们积极拥抱新技术，通过不断学习和实践，将人工智能技术融入教学和科研中，以提高教学能力和科研质量。教师发展中心将提供更多支持和资源，帮助教师们更好地利用人工智能工具，促进个人专业成长和学院教育质量的提升。

化学化工学院副院长李辉在会上汇报了学院课程建设的发展历程，从早期的课程建设到当前的课程体系，再到未来人工智能时代下课程建设的转型升级，展示了学院在教学创新上的坚定步伐和前瞻性思考。

秋叶集团AIGC认证讲师肖系瑜带来了题为“人工智能赋能高校教学和科研创新”的精彩报告。报告分享了人工智能的最新发展趋势，详细介绍了几种AI工具的使用方法，通过丰富的案例探讨了如何利用AI大模型提升教学和科研创新能力，包括利用AI提示词辅助备课、教学设计、助教、出题等教学环节，以及AI在科研中的数据分析、文献检索、论文撰写等方面的应用。

陈国柱进行了全面的总结，他首先对肖系瑜的精彩报告表示感谢，并强调了教师个人数字化素养的提升和学生数字意识培养的重要性，要实现教师与学生的同向同行。他提出，教师要客观认识人工智能的双重性，把握时机，探索教学模式向三位一体的转变，推进科研工作实现新的突破。

此次报告会深化了教师对AI的认识，使教师掌握了相关AI工具的使用方法，更加深入地了解了AI在教学、科研方面的使用价值，为有效提升教师教学、科研工作效果提供有力保障。

撰稿：管雅荻    编辑：张雅静    编审：张伟